A XXXII. Győri Furulyafesztivált dr. Tóth Péter kabinetvezető nyitotta meg a Zsinagógában, hangsúlyozva: a furulya jóval több „tanulóhangszernél” – élő kulturális érték és kiváló pedagógiai eszköz. A rendezvénysorozat ismét bebizonyította, hogy a hangszer a népzenétől a klasszikus kamarazenén át egészen a pop- és rockirodalomig képes megszólítani a közönséget.

Generációkat köt össze

A fesztivál egyik legnagyobb ereje a folytonosság: az óvodásoktól az általános és középiskolásokon át egészen az egyetemi hallgatókig léptek színpadra előadók. Ez a sokszínű jelenlét jól mutatja a győri zenei oktatás egymásra épülő rendszerét és közösségformáló szerepét.

Megszűnnek a műfaji határok

A műsorban a tradicionális népdalok és kánonok mellett klasszikus művek, spirituálék, musicalrészletek, sőt pop- és rockfeldolgozások is helyet kaptak. A furulya hangja így egyszerre idézte meg a hagyományt és a modern zenei világot.

A hangszer sokszínűsége

A produkciókban szoprán, alt, tenor és basszus furulyák egyaránt megszólaltak, gazdag, rétegzett hangzást teremtve. Különleges színfoltot jelentett az EWI 4000 elektromos fúvós hangszer alkalmazása, amely a rockzene hangzásvilágát ötvözi a fúvós technikával.

Közösségi élmény

A fesztivál keretét a közös éneklések és zenélések adták. A nyitó és záró számokban minden résztvevő együtt muzsikált – többek között a Bújj, bújj itt megyek, a Megismerni a kanászt, az Egy boszorka van, a Szegénylegény vagyok én, az Udvarom, udvarom és a Német paraszt-tánc dallamai csendültek fel –, erősítve a zene közösségformáló erejét.

Kistérségi együttműködés

Nemcsak győri, hanem vidéki intézmények – Abda, Mosonszentmiklós, Lébény és Bezi – diákjai is közösen léptek fel, ami a térség szakmai összefogását és élő kapcsolatát bizonyítja.

Fellépők és műsoruk

• Bartók Óvoda: Magyar népmese, Parasztkantáta (két szólamban)

• Győri Kodály Iskola: Kodály Zoltán: Bicíniumok

• Abdai Zrínyi Ilona Általános Iskola: Hat rövid gyermekdal

• SZE Tánc- és Képzőművészeti Iskola: Állatos és játékos gyermekdalok

• Gyárvárosi Általános Iskola: Süss fel nap, Szólj, síp, szólj, Pörcös pogácsa, Katalinka szállj el, Zöld levél (román népdal), Szilágysági friss csárdás

• Gárdonyi Géza Általános Iskola: Dalok a télről

• Szabadhegyi Iskola (Viva la Musica): Zöld levél, Zöld erdőben (Kodály), Franz Schubert: Bölcsődal, Go Down Moses

• Nádorvárosi Iskola (Metrum): Meinhard Ansohn: Evening Rise, Fum, fum, fum

• Kazinczy Ferenc Gimnázium (Tilinkó): Greensleeves (VIII. Henriknek tulajdonított mű átdolgozása)

• Péterfy Sándor Evangélikus Iskola: Alta Trinita, Erőt adsz minden helyzetben

• SZE Zeneművészeti Intézet hallgatói: Carl Friedrich Wiedermann: F-dúr trió (1–2. tétel)

• Mosonszentmiklósi, lébényi és bezi iskolák közös együttese: Ember Márk: Jégszív (popballada-átdolgozás)

• Részlet a Chess című musicalből: I Know Him So Well (korábban Melanie C és Emma Bunton előadásában is ismert)

• Van Halen: Jump – rockzenei átdolgozás EWI 4000 hangszerrel

A fesztivál szakmai szervezője Sipos Tamásné zenetanár volt, a rendezvény „lelke” pedig Zimonyi Gábor, aki a hagyományosan nagy sikerű, közös nagyzenekari záródarabokat is hangszereli.

A XXXII. Győri Furulyafesztivál ismét bizonyította: a furulyázás hagyománya modern köntösben is élő és megújulni képes. Aki teheti, a következő alkalmak egyikére – vagy akár többre – is látogasson el, mert valódi, maradandó zenei élményben lehet része.