Iskolánknak idén is volt szerencséje részt venni egy ERASMUS+ programon, ami egy kéthetes Németországi utazás volt, ahol a 3D modellezés és nyomtatás tanulása mellett rengeteg szabadidős programnak is részesei lehettünk. 20 diák és két tanár indult útnak, akikkel már az utazás előtt megismerhettük egymást az előkészítő órák keretein belül, ahol német nyelvi és szakmai felkészítést kaptunk.
Reggel az iskolánktól indultunk külön busszal és este megérkeztünk Schkeuditz-ba, ami egy Lipcse melletti kisváros. A Vitalis képzőközpont volt a szállásunk és az oktatásunk helyszíne. Nagyon felszereltnek és modernnek találtuk a helyet, hiszen a legújabb programokat és rendszereket kellett használunk az ottlét alatt. Itt több más nemzetiségű diákkal voltunk együtt, akikkel hamar összebarátkoztunk. A horvát diákokkal az utazás után is megmaradt a jó kapcsolatunk. Ennek köszönhetően a német nyelv és kultúra megismerése mellett más nemzetektől is tanulhattunk.
Az első oktatási napon megismerkedtünk a mentorunkkal, Ivannal. Ő segített nekünk minden szakmai dologban, programozásban és makettezésben is. Ebben a két hétben rákényszerültünk a nehézségeink leküzdésére, hiszen minden problémát egy csapatként, közösen kellett megoldanunk. Az első pár napon a már tavaly tanult, AutoCAD programban kaptunk feladatokat, illetve egy új program, a FreeCAD használatát kellett elsajátítanunk. Ekkor szembesültünk vele, hogy az AutoCAD program nem teljesen azonos az itthonival, a FreeCAD pedig teljesen idegen volt, hiszen ez egy 3D-s program, amit még nem használtunk. A betanulás után megkaptuk a fő feladatunkat, ami egy saját ház tervezése és makettezése volt valós léptékben, méretarányosan. Először közös ötletelés után megálmodtuk és szabad kézzel lerajzoltuk a házat. Egy fő szempontunk volt, hogy az épület zöldtetős legyen, ezzel is hozzájárulva az ökoház megteremtéséhez. A családi ház pontos helyszínrajzát és alaprajzát elkészítettük AutoCAD programmal, amit az itthoni iskolában tanultak miatt már nem jelentett akadályt. Ezek után két csapatra váltunk. Voltak, akik FreeCAD programban a falak és felületek megtervezésén dolgoztak, amiket később CNC gép segítségével 6 mm-es fa lapokból kivágtunk. A vízszintes felületekre lézergravirozással padlóburkolatot készítettünk. A másik csapat a 3Ds berendezések tervezésén és nyomtatásán dolgozott. Persze ezeknek a gépeknek a használatát is meg kellett ott tanulnunk a mentorunktól. Miután elkészültek a bútorok, a falak és a felületek, lefestettük őket, és elkezdődhetett a Makett összerakása. Itt mindannyiunk munkájára szükség volt! Ekkor készült el a kert is medencével, fákkal, terasszal, napozó ágyakkal és egyéb díszítő elemekkel, amiket mind mi készítettünk. Nem volt könnyű projekt, ám a végén a végeredményért megérte dolgozni.
Persze a tanulás és a makettépítés mellett rendkívül sok szabadidős programon vehettünk részt, a szálláson és különböző városokban is. A Vitalisban lehetőség volt esténként egy diák klubban biliárdozni, csocsózni, sakkozni vagy akár kártyázni, amit mindenki kihasznált. Hétköznaponként délután többször jártunk Lipcsében és egyszer volt szerencsénk a városban egy idegenvezetésen is részt venni. Ide S-Bahn-nal közlekedtünk, hiszen kaptunk közlekedési bérletet. Az utazásunkban szerepelt egy két napos berlini kirándulás is, ahova külön busz vitt minket. Első napunkon egy idegenvezető vezetett minket körbe, így megismerhettük a legfőbb látnivalókat és történetüket. Az estét egy A&O hotelben töltöttük közel a főpályaudvarhoz, ahol reggel finom reggelit is kaptunk. A második napon a rossz idő miatt kiállításokra és múzeumokba látogattunk el, például a Berlini Fal Emlékhelyre és a „Deja vu” múzeumba, ami egy illúzió múzeum. Továbbá ettünk helyi ételeket és közösen megnéztük a kihagyott látványosságokat. Jártunk még a Bauhausról híres Dessau városában is, ahol a Bauhaus múzeumot és az iskolát tekintettük meg. A Bauhaus az építészetnek egy fontos része, hiszen elindított egy új hullámot. Ennek megértésében segített a múzeum. Nekünk mégis a drezdai kirándulás tetszett a legjobban, hiszen Drezda gyönyörű város. Itt idegenvezetés helyett felosztottuk inkább főbb látnivalókat egymás között és egy-egy ember a csoportnak tartott róluk előadást. Ezt mindenki nagyon élvezte és talán még jobban meg is maradtak az információk bennünk. A legemlékezetesebb program számunkra a Schwebebahn-nal való utazás és a fentről látott panoráma volt. A legszebb épület, amit megnézhettünk, kétség kívül a Zwinger.
Az Erasmus+ program során nemcsak a nyelvtudásod és a tárgyilagos tudásod bővülhet, hanem emberismereted is. Amellett, hogy csoportban, másokkal kell dolgoznod, megismersz más nemzetiségű embereket és a szokásaikat is, ami meglepően eltér a számunkra megszokottól. Megtanulsz beilleszkedni, alkalmazkodni másokhoz és elfogadni társaid őszinte véleményét, amit a sima hétköznapokban nem feltétlenül érzékelsz. Megtanulsz másokkal együtt lakni és folyamatosan társaságban lenni.
Az Erasmus nemcsak a tanulmányainkban, nyelvtudásunkban, hanem mint ember is előre vitt minket az életben. Jó barátságokat és kapcsolatokat kötöttünk, amik a jövőben is előnyt jelenthetnek és emellett olyan emlékekkel gazdagodtunk, amikre életünk végéig emlékezni fogunk.
Szerzők: Burkali Johanna és Illés Panna 11. A osztályos tanulók
Felkészítő tanárok: Dr. Szécsényi Rozália német nyelv oktató és Németh Arnold építészmérnök, műszaki oktató
Iskola: Győri SZC Hild József Építőipari Technikum
Bauen, lernen, die Welt entdecken – Schüler des Hild-Bautechnikums beim Erasmus+-Projekt in Leipzig
Auch in diesem Jahr hatte unsere Schule die Möglichkeit, an einem Erasmus+- Programm teilzunehmen. Die zweiwöchige Reise führte uns nach Deutschland, wo wir uns mit 3D-Modellierung und 3D-Druck beschäftigten, aber auch an zahlreichen Freizeitprogrammen teilnehmen konnten. Insgesamt reisten 20 Schüler und zwei Lehrer gemeinsam.
Schon vor der Abreise lernten wir uns bei Vorbereitungstreffen kennen, bei denen wir sowohl sprachlich als auch fachlich auf das Programm vorbereitet wurden. Am Morgen starteten wir mit dem Bus von unserer Schule und erreichten am Abend Schkeuditz, einen Vorort von Leipzig. Unterkunft und Unterricht fanden im modernen und sehr gut ausgestattetem Vitalis-Bildungszentrum statt, wo wir mit aktuellen Programmen und Technologien arbeiteten.
Im Zentrum trafen wir auch Schüler aus anderen Ländern, mit denen wir schnell Freundschaften schlossen. Besonders der Kontakt zu den kroatischen Schülern blieb auch nach der Reise bestehen. So konnten wir nicht nur die deutsche Sprache und Kultur besser kennenlernen, sondern auch von anderen Nationen viel lernen. Am ersten Unterrichtstag lernten wir unseren Mentor Ivan kennen, der uns während der gesamten Zeit fachlich unterstützte.
In den ersten Tagen arbeiteten wir mit AutoCAD, das wir bereits aus der Schule kannten, und lernten zusätzlich das für uns neue Programm FreeCAD kennen. Danach bekamen wir unsere Hauptaufgabe: die Planung und den Modellbau eines eigenen Hauses im richtigen Maßstab. Nach einer gemeinsamen Ideenphase entwarfen wir ein Haus mit Gründach, um den Gedanken eines ökologischen Gebäudes umzusetzen. Die Pläne erstellten wir in AutoCAD, anschließend arbeiteten wir in Gruppen an den Bauteilen und an der 3D-gedruckten Einrichtung. Am letzten Tag setzten wir das Modell zusammen und gestalteten auch den Garten mit Pool, Terrasse und Dekorationen. Die Arbeit war zwar anspruchsvoll, doch das Ergebnis hat sich absolut gelohnt.
Neben dem Unterricht gab es viele Freizeitprogramme. Abends konnten wir im Schülerclub des Vitalis Billard, Tischfußball oder Karten spielen. Unter der Woche besuchten wir mehrmals Leipzig, einmal auch mit einer Stadtführung. Dank eines Verkehrstickets nutzten wir dafür die S-Bahn.
Ein besonderes Erlebnis war der zweitägige Ausflug nach Berlin. Am ersten Tag nahmen wir an einer geführten Stadttour teil und übernachteten in einem A&O-Hotel nahe dem Hauptbahnhof. Am zweiten Tag hatten wir Freizeit, besuchten unter anderem Museen und probierten lokale Spezialitäten.
Außerdem reisten wir nach Dessau, wo wir das Bauhaus-Museum und das historische Schulgebäude besichtigten, und erfuhren viel über die Bedeutung des Bauhauses für die moderne Architektur. Unser Lieblingsausflug war jedoch Dresden. Dort hielten wir selbst kurze Präsentationen zu den wichtigsten Sehenswürdigkeiten. Besonders beeindruckend waren die Fahrt mit der Schwebebahn und der Blick über die Stadt. Das schönste Bauwerk war für uns eindeutig der Zwinger.
Das Erasmus+-Programm hat uns nicht nur fachlich und sprachlich weitergebracht, sondern auch persönlich. Wir lernten, im Team zu arbeiten, uns anzupassen und andere Kulturen zu akzeptieren. Wir knüpften wertvolle Freundschaften und sammelten unvergessliche Erinnerungen, die uns ein Leben lang begleiten werden.
Szerző, fordító: Burkali Johanna és Illés Panna 11. A osztályos tanulók „Építettek, tanultak, világot láttak – Hildes diákok Erasmus+ programja Lipcsében” magyar nyelvű cikke alapján a fordítást Márkus Dominik 11. C osztályos tanuló készítette.
Felkészítő tanárok: Dr. Szécsényi Rozália német nyelv oktató és Németh Arnold építészmérnök, műszaki oktató
Az írás a Diákújságíró program keretében készült.
